蒋(🍝)慕(📇)沉赶到(〰)宋嘉兮学校的时(shí )候，她整(🐌)个(🤨)(gè )人蹲(🏦)坐(zuò )在校(xiào )门口, 抱(bào )着双(🤸)(shuā(🏋)ng )膝坐在(👝)(zài )长椅(yǐ )上面, 他一眼(yǎn )就(🙊)看(🕯)到了那(🐜)(nà )边的人, 远处(chù )看宋嘉兮(🍕)就(🖤)(jiù )像是(♈)一个被(🧝)(bèi )丢弃了的小孩一(🐴)样, 看上去(📷)无比的(⛔)可怜。

刘枝(zhī )张了张嘴，侧目(🏏)看(😦)(kàn )着她(🥖)(tā )不知道(dào )该如(rú )何的安(🀄)(ā(🚬)n )慰。

宋嘉(🧑)兮对此(cǐ )无言以对, 其(qí )实(📳)她(🔊)中途基(🈴)(jī )本上也没停(tíng )好么, 蒋慕(🌚)沉(🍳)(chén )最多(📝)就给了十秒钟离开她的时(🕎)间(🛑)，之后就(🥌)继(jì )续接着(zhe )|亲。

宋嘉兮(xī )没(💁)搭(🌘)(dā )理他(😏)，掏出(chū )手机打电话(huà )，但电(✍)话(🚐)那(nà )端(👋)一阵忙(🐬)音(yīn )，无人接听(tīng )。试了好几(jǐ(🚏) )次，都是(💐)同样的反应，宋嘉兮把班长(🌯)给(🚕)自己(jǐ(🎲) )的东西收拾(shí )好，问(wèn )了声(📽)(shē(🥠)ng )：系主(👓)(zhǔ )任总(zǒng )归是可(kě )以管(guǎ(🍗)n )的(🍘)吧？

怎(🏤)么(me )了，慢点说(shuō )不着急的。蒋(🛤)慕(🐡)沉低声(🌡)(shēng )的哄着她，声音比任何一(🐋)次(🚅)都轻柔(👀)：宋嘉兮，慢慢说，不要哭，我(💒)(wǒ(🌾) )现在在(🚢)(zài )来学(📥)(xué )校的路(lù )上了(le )，待(🕥)会(🖥)就到(dà(🛏)o )。

蒋慕沉(🕟)无(wú )奈，把她的(de )脑袋给抬了(le )起(👈)来，跟自(🏊)(zì )己对视着：别哭, 刚刚是(⬆)不(🔂)是没去(🐺)开会？

蒋慕(mù )沉弯了弯唇(🤟)(chú(💚)n )角，跟(gē(🍐)n )着宋(sòng )嘉兮一(yī )起说(shuō )：(🍙)是(⭐)老(lǎo )师(♊)是(shì )很过分，但(dàn )是老师也(🌙)不(🗜)(bú )知道(🕴)你是想(xiǎng )要陪我去看(kàn )我(⛳)妈(📣)，上次(cì(🗻) )外公是不是都跟你说了？(😰)蒋(💳)慕沉稍(🍽)微一想(💖)就(jiù )知道宋嘉兮(xī(⛹) )这(🦕)么反(fǎ(🚌)n )常的(de )反(💬)应是(shì )怎么(me )回事。

这还(hái )是这(💫)么多年(🎺)(nián )以来，蒋慕(mù )沉第一次主(🏡)(zhǔ(🥚) )动提出(🔬)两人(rén )一起看他母(mǔ )亲。